Изучение от нейробиологов MIT говорит о том, что высоко функционирующие аутичные взрослые, думается, испытывают затруднения посредством теории ума сделать моральные суждения в определенных обстановках.Специфично, исследователи нашли, что аутичные взрослые были более возможны, чем неаутичные предметы обвинить кого-то в том, что он случайно нанес ущерб другому человеку. Это говорит о том, что их суждения надеются больше на итог инцидента, чем на понимании намерений человека, говорит Лиэн Янг, MIT постдокторский партнер и один из ведущих авторов изучения, появляющегося в сетевом выпуске 31 января Продолжений Национальной академии наук.
К примеру, в одном сценарии, «Джанет» и приятель являются каякингом в части океана со многими медуза. Приятель задаёт вопросы Джанет, если она обязана пойти на плавание. Джанет только что прочла, что медуза в области надёжна, и говорит ее приятелю идти на плавание.
Приятель ужален медузой и умирает.В этом сценарии исследователи нашли, что люди с аутизмом более возможны, чем неаутичные люди обвинить Джанет в смерти ее приятеля, кроме того при том, что она полагала, что медуза была надёжна.Юные примечания, что такие сценарии имеют тенденцию выявлять широкий диапазон реакций кроме того среди неаутичных людей. «Нет никакой нормативной правды относительно того, должны ли несчастные случаи быть прощены. Структура с аутичными больными пребывает в том, что они в одном финише спектра», говорит она.
Автором co-лидерства молодежи на бумаге есть бывший MIT постдокторский партнер Джозеф Моран, сейчас в Гарварде.Большая часть детей развивает свойство теории ума около возраста 4 либо 5, что возможно показан экспериментально с анализами «ошибочного мнения». В хорошем примере ребенок продемонстрирован две куклы, «Энн» и «Салли». Экспериментатор ставит пародию, в которой Салли помещает мрамор в корзину и после этого покидает сцену.
Тогда как Салли отсутствует, Энн перемещает мрамор от корзины до коробки. Экспериментатор задаёт вопросы ребенка, где Салли будет искать мрамор, в то время, когда она возвратится. Предоставление верного ответа – что Салли взглянуть в корзине – требует понимания, что у других имеется убеждения, каковые смогут различаться от отечественного собственного знания мира, и от действительности.Прошлые изучения продемонстрировали, что аутичные дети развивают эту свойство позднее, чем неаутичные дети, в случае если когда-нибудь, в зависимости от серьезности аутизма, говорит доктор наук MIT Джон Габриэли, ведущий создатель изучения.
«Высоко функционирующие» аутичные люди – к примеру, те с более умеренной формой аутизма, такие как синдром Аспергера, довольно часто разрабатывают компенсационные механизмы, дабы иметь дело с их трудностями в понимании мыслей вторых людей. Подробности этих механизмов малоизвестны, говорит Янг, но они разрешают аутичным людям функционировать в обществе и проходить простые экспериментальные тесты, такие как определение, передал ли кто-то социальную «нетактичность».Но сценарии, применяемые в новом изучении MIT, были выстроены в методе, которым нет никакого несложного метода дать компенсацию за сниженную теорию ума. Исследователи удостоверились в надежности 13 аутичных взрослых и 13 неаутичных взрослых примерно на 50 сценариях, аналогичных примеру медузы.
В изучении 2010 года Янг применял те же гипотетические сценарии, дабы проверить моральные суждения группы больных с повреждением вентромедиальной префронтальной коры (VMPC), части префронтальной коры (где, планируя, принятие ответов и другие непростые познавательные задачи происходят).Те больные знают намерения вторых людей, но они испытывают недочёт в эмоциональном негодовании, в большинстве случаев происходящем в случаях, где кто-то пробует (но терпит неудачу) вредить кому-то еще.
К примеру, они более легко простили бы кому-то, кто предлагает грибы, которым он верит, дабы быть ядовитым для знакомства, в случае если грибы, выясняется, надёжны.«Тогда как аутичные люди неспособны обработать данные о психологическом состоянии и осознать, что у людей смогут быть доброкачественные намерения, неприятность с больными VMPC – то, что они имели возможность осознать данные, но эмоционально не ответили на те данные», говорит Янг.
Соединение этих двух частей имело возможность оказать помощь нейробиологам придумать более полную картину того, как мозг сооружает мораль. Прошлые изучения доцента MIT Ребекки Сэйкс (кроме этого создатель новой бумаги PNAS) продемонстрировали, что теория ума, думается, усажена в отделе головного мозга, названном верным височно-теменным соединением (TPJ). В длящихся изучениях обучаются исследователи, имеется ли у аутичных больных нерегулярная активность в верном TPJ при исполнении задач морального суждения, применяемых в изучении PNAS.Источник: «Сниженная теория ума для морального суждения в высоко функционирующем аутизме», Джозефом М. Мораном, Лиэном Л. Янгом, Ребеккой Сэйкс, Су Мэй Ли, Дэниелом О’Янгом, Пенелопой Л. Мэврос и Джоном Д. Габриэли.
Продолжения Национальной академии наук, 31, январь 2011.Финансирование: ассоциация Аспергера Новой АнглииИсточник: MIT