© 2013 Мэри Энн Либерт, Inc
Новое исследование паттернов мозговой коммуникации у малышей с аутизмом показывает доказательства аберрантной нейронной коммуникации даже на этой относительно ранней стадии развития мозга. Результаты представлены в статье в Brain Connectivity.
Группа исследователей из Нидерландов (Медицинский центр Университета Утрехта и Утрехтского университета, Медицинский центр Университета Радбауд в Неймегене и Медицинский центр Университета VU, Амстердам) сравнили записи электроэнцефалографии (ЭЭГ) маленьких детей с аутизмом и без него. Исследователи оценили паттерны коммуникации между различными функциональными нейронными сетями в мозге, которые помогают в обработке и интеграции информации.
В статье "Нарушенные функциональные сети мозга у аутичных малышей," Мария Боерсма и др. описывать существенные различия в моделях коммуникации, в частности, в таких переменных, как длина пути и кластеризация.
"Эта работа поддерживает гипотезу о том, что аутизм – это нарушение связи," говорит Кристофер Павела, доктор философии, главный соредактор и доцент Медицинского колледжа Висконсина. "Исследователи продемонстрировали, что мозг аутичных детей имеет как ограниченную связь с мозгом, так и способность к нейронной коммуникации. Это интересное открытие, которое влияет на понимание аномального развития мозга у аутичных детей."