Может ли пара бионических ушей принести пользу слабослышащему ребенку? Так считает Синтия Зеттлер, научный сотрудник лаборатории Рут Литовски в Университете Висконсин-Мэдисон.
На 157-м заседании Американского акустического общества в Портленде она и ее коллеги представят исходные данные пятилетнего лонгитюдного исследования детей, предполагающие, что с течением времени имплантаты могут частично восстановить способность ребенка определять направление звука. приходящий из.
Несколько десятилетий назад первый кохлеарный имплант – бионическое ухо, которое работает за счет прямой стимуляции слуховых нервов – был хирургическим путем имплантирован взрослому с нарушением слуха. Но только в последнее десятилетие U.S. Управление по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов одобрило использование кохлеарных имплантатов в оба уха. Сейчас более 5000 детей получили эти "двусторонний" имплантаты, которые, как было доказано, помогают младенцам овладевать языком и улучшают качество жизни детей с нарушениями слуха.
Исследовательская группа выяснила, могут ли устройства также восстановить способность детей локализовать звуки, с которыми они сталкиваются в повседневной жизни. Исследователи воспроизвели движущийся человеческий голос через динамики, расположенные в разных точках вокруг ребенка, и спросили ребенка, идет ли голос слева или справа. Дети, лучше всего способные определять направленность звука – как правило, самые старшие из них, которые носили имплантаты долгое время, – работали почти так же хорошо, как дети, рожденные с нормальным слухом. Они могли различать левое и правое, пока голос не был почти прямо впереди.
Но не все дети так хорошо справлялись. Несмотря на то, что людям, рожденным с нормальным слухом, кажется фундаментальным умение различать левое от правого, некоторые дети с двусторонними имплантатами никогда не могли отличить левое от правого, даже если голоса были прямо сбоку. Зеттлер считает, что у мозга может быть период адаптации, чтобы адаптироваться к имплантатам. По мере продолжения исследования она надеется выявить факторы, определяющие, почему имплантаты работают лучше у одних детей, чем у других.
Предоставлено Американским институтом физики