Исследование, которое издало в Границах при Травме нервной системы Невралгии, нашло, что люди с выставкой травматического повреждения головного мозга и депрессии увеличили мозговую возможность соединения между многократными регионами и подсетями мозга и миндалины, части мозга, ответственного за эмоциональную обработку, по сравнению с людьми с минимальными депрессивными признаками. …
Несмотря на его широкое использование, до сих пор не было никаких прочных доказательств, чтобы определить, лучше ли целая мозговая радиотерапия, у которой могут быть существенные побочные эффекты (например, усталость, тошнота, нейротоксичность), чем одно только лучшее поддерживающее лечение с точки зрения продления жизни или улучшения качества жизни. …
ASD затрагивает приблизительно каждого 100-го человека в Великобритании и включает спектр условий, которые проявляются по-другому у различных людей. У людей с ASD могут быть переменные уровни нарушения через три общих зоны, которые могли бы включать: дефициты в социальных взаимодействиях и взаимном понимании, повторяющемся поведении и узких интересах и нарушении на языке и коммуникации. …
Тонкие мозговые различия, замеченные в мужчинах с аутизмомПодробнее »
Другие нерешенные вопросы, например, могут ли такие методы вызвать структурную мозговую пластичность и изменить мозговые сети, лежащие в основе обработки таких компетенций, и какие учебные методы являются самыми эффективными при уменьшении социального стресса. Чтобы ответить на эти вопросы, исследователей от Отдела Социальной Нейробиологии в Институте Макса Планка Человеческих Познавательных и Мозговых Наук в Лейпциге, Германия провела крупномасштабный Проект ReSource, стремящийся дразнить обособленно уникальные эффекты различных методов ментального тренинга на мозге, теле, и на социальном поведении. …
Ментальный тренинг изменяет мозговую структуру и уменьшает социальный стрессПодробнее »
Просматривая мозги детей прежде и после того, как они учились читать, исследователи нашли, что могли предсказать точное местоположение, где визуальная область словоформы (VWFA) каждого ребенка будет развиваться, на основе связей того региона к другим частям мозга.Нейробиологи долго задавались вопросом, почему мозгу посвятили регион исключительно чтению – умение, которое уникально для людей и только развивалось приблизительно 5 400 лет назад, который является недостаточным количеством времени для эволюции, чтобы изменить мозг для той определенной задачи. …
